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托福词汇 · 校园暗恋甜文

第五章 借你以后

夏天末尾,两人在图书馆靠窗的位置,把未来写进同一本计划。

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英文表达14

章节混读示例

01

雨忽然 diminish 下去,像替他们把世界调成了温柔的音量。

雨忽然 减弱 下去,像替他们把世界调成了温柔的音量。

02

八月的最后一天,林夏和周屿又去了市图书馆。

八月的最后一天,林夏和周屿又去了市图书馆。

03

三楼自习室重新开放,空调修好了,靠窗的位置仍然能看见整条梧桐路。

三楼自习室重新开放,空调修好了,靠窗的位置仍然能看见整条梧桐路。

04

林夏坐下时,发现桌面上放着一本新的笔记本。封面很 unadorned,却有一种 contemporary 的干净,第一页写着:共同计划。

林夏坐下时,发现桌面上放着一本新的笔记本。封面很 朴素,却有一种 现代 的干净,第一页写着:共同计划。

05

她翻开第二页,周屿已经列好两个人开学前要完成的事情,像列出一组 parametercompile 专业资料,熟悉新校区路线,挑一部电影,去吃一次晚饭。

她翻开第二页,周屿已经列好两个人开学前要完成的事情,像列出一组 事项:整理 专业资料,熟悉新校区路线,挑一部电影,去吃一次晚饭。

06

每一项后面都 allocate 了空格,像在等她参与;那种 objective 的认真,让林夏忍不住笑出声。

每一项后面都 留出 了空格,像在等她参与;那种 客观 的认真,让林夏忍不住笑出声。

07

最后一项写得很认真:继续喜欢林夏。

最后一项写得很认真:继续喜欢林夏。

08

林夏抿着笑,拿起笔在下面补了一行:批准,并长期有效。

林夏抿着笑,拿起笔在下面补了一行:批准,并长期有效。

09

周屿偏过头看她,眼神里有很明亮的 prospect,像夏天并没有结束,只是换了一种方式继续往前。

周屿偏过头看她,眼神里有很明亮的 前景,像夏天并没有结束,只是换了一种方式继续往前。

10

“以后还给我留座位吗?”林夏问。

“以后还给我留座位吗?”林夏问。

11

“留。”周屿说。

“留。”周屿说。

12

“只留图书馆的吗?”

“只留图书馆的吗?”

13

周屿认真想了想,把那颗绿色包装的薄荷糖放进她掌心,像在 identify 一个只属于他们的暗号。

周屿认真想了想,把那颗绿色包装的薄荷糖放进她掌心,像在 识别 一个只属于他们的暗号。

14

“不是。”他说,“以后我身边的位置,都给你留。”

“不是。”他说,“以后我身边的位置,都给你留。”

15

林夏低头看着糖,心里那些曾经的 anxiety、误会和等待,都变成了很轻很甜的 contrast,也让她拥有了更笃定的 resilience

林夏低头看着糖,心里那些曾经的 焦虑、误会和等待,都变成了很轻很甜的 反差,也让她拥有了更笃定的 韧性。

16

窗外的风穿过梧桐叶,夏天在纸页上落下最后一层光。

窗外的风穿过梧桐叶,夏天在纸页上落下最后一层光。

17

她终于明白,喜欢一个人的 necessity,不是非要轰轰烈烈,而是在每个普通日子里,都愿意为对方多走一步;consequently,普通日子也会有光。

她终于明白,喜欢一个人的 必要性,不是非要轰轰烈烈,而是在每个普通日子里,都愿意为对方多走一步;因此,普通日子也会有光。

18

而她和周屿的故事,才刚刚开始。

而她和周屿的故事,才刚刚开始。

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